Actividades Tema 3

Nombra y explica algunos fenómenos atmosféricos; ¿qué consecuencias tienen para la geografía terrestre?

Temperatura: Indica el grado de calentamiento del aire, depende de varios factores: latitud, cercanía o lejanía del mar, corrientes marinas y altitud. El planeta se divide en las siguientes zonas: cálida, templada y fría.

Precipitaciones: Son el agua que cae de la atmósfera a la superficie terrestre. Los principales factores son: altitud, latitudy proximidad al mar. Los tipos de lluvia son: orográficas, convectivas y frontales. En meteorología, la precipitación es cualquier forma de hidrometeoro que cae del cielo y llega a la superficie terrestre.

Viento: Es el aire que se desplaza de forma horizontal de las altas y a las bajas presiones. Los anticiclones emiten vientos, y las borrascas los atraen. El viento es el movimiento del aire en la atmósfera, especialmente, en la troposfera, producido por causas naturales. Se trata de un fenómeno meteorológico.

Presión atmósferica: Es la presión que la atmósfera ejerce sobre la superficie terrestre. Existen zonas de alta presión o anticiclones y zonas de baja presión ao borrascas. es la presión ejercida por el aire en cualquier punto de la atmósfera. Normalmente se refiere a la presión atmosférica terrestre, pero el término es extensible a la atmósfera de cualquier planeta o satélite.

Actividades Tema 4

¿Cuántos climas podemos distinguir? Nombra algunas especies de plantas y animales característicos de cada uno?

Hay tres tipos de clima: Clima cálido, clima templado y clima frío.

Clima Cálido: Tiene predominio de bosques tropicales, selvas y sabanas (praderas de pastos altos con algunas especies arbóreas y arbustos aislados o que forman pequeños grupos). En cuanto a animales: lobo, coyote, gato montés, tejón, zorra, venado, águila real, paloma, varios tipos de serpientes, conejo, liebre, perdiz, gavilán, puma, jaguar, tigrillo, armadillos, ardillas y mapache, entre otros.

Clima Templado: Flora y fauna es la siguiente: liebres, vizcachas, comadrejas ñandúes, zorros, lechuzas, aves de rapiña, gorriones, palomas, cotorras, pequeños pájaros de distintos colores, gatos monteses, perdices, árboles: eucaliptos, pinos, ombúes, curros,( arbustos espinosos) en los arroyos o ríos: pejerreyes, bagres, sardinas, anguilas, . Carpinchos, teros, chajaés, etc. Lo que sucede que cada tipo de templado tiene sus características personales.

Clima Frío: Fauna
En la zona, la vida animal esta formada por: Conejo, ardilla, zorrillo, liebre, onza o comadreja, tuzas, escorpión, paloma, urraca, zopilote, gavilán, búho, murciélago, tlacuaches, garza, pato silvestre, gallareta, víbora de cascabel, coralillo, zencoata, chirrionera y una gran variedad de aves silvestres. Las plantas leñosas de la flora antártica incluyen coníferas de las familias Podocarpaceae, Araucariaceae y la subfamilia Callitroideae de las Cupressaceae, y angiospermas tales como las familias Proteaceae, Griseliniaceae, Cunoniaceae, Atherospermataceae, y Winteraceae, y géneros como las hayas australes (Nothofagus) y fuchsia (Fuchsia). Muchas otras familias de plantas con flor y helechos, incluyendo el helecho arborescente Dicksonia, son característicos de la flora antártica.

¿Qué significa “desarrollo sostenible”?

El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental, económica y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica.

Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.